Naturerlebnispädagogik in der Grund- und Mittelschule
Kinder brauchen für ihre Entwicklung intensive und unmittelbare Naturerfahrungen. Die ganzheitliche Begegnung mit der Natur – spielerisch, meditativ, sinnlich - steht dabei im Vordergrund - zu jeder Jahreszeit!
In den Unterricht integriert bietet diese Form des Lernens eine willkommene und wertvolle Abwechslung für Schüler und Lehrer.
Zielgruppe
- Grundschüler der 3. - 5. Klasse
- Mittelschüler 2. - 3. Klasse
Ziele
- Begeisterung wecken
- Natur spielerisch entdecken
- Eindrücke und Erfahrungen in der Natur sammeln
- Erweiterung von Wissen
- Konzentration und Wahrnehmung schärfen
- Vertrauen haben - Vertrauen geben
- Lernen wie wir uns in der Natur bewegen können
- kreativ sein
- Einstellungen zur Natur sollen überdacht und in den Alltag mitgenommen werden
Didaktische Methode(n)
- breit gefächertes Instrumentarium aus der Naturerlebnispädagogik
- Flow-Learning Konzept nach J. Cornell
Hinweise
- das Angebot kann in einzelnen oder aufeinander abgestimmten Modulen durchgeführt werden
- je Modul wird zeitlich ein Vormittag in Anspruch genommen
- auf Wunsch werden aktuelle Themen aus dem Schulunterricht in das Programm aufgenommen